समावेशी शिक्षा में शिक्षक की भूमिका
DOI:
https://doi.org/10.63671/ijsssr.v3i2.440Keywords:
समावेशी शिक्षा, शिक्षा में समानता, दिव्यांग शिक्षा, मुख्यधारा की शिक्षा, शिक्षा का अधिकार अधिनियम, राष्ट्रीय शिक्षा नीति 2020, विकलांगों के लिए शिक्षा, सामाजिक समरसता, शिक्षक प्रशिक्षणAbstract
समावेशी शिक्षा का उद्देश्य सभी छात्रों, चाहे उनकी शारीरिक, बौद्धिक, सामाजिक, भावनात्मक या अन्य विशेषताएँ कुछ भी हों, को एक साथ गुणवत्तापूर्ण शिक्षा प्रदान करना है। इसमें शिक्षक की भूमिका अत्यंत महत्वपूर्ण होती है, क्योंकि वही कक्षा में विविध आवश्यकताओं वाले छात्रों के बीच समानता और सीखने का वातावरण बनाता है। यह शोध पत्र समावेशी शिक्षा में शिक्षक के कर्तव्यों, चुनौतियों और उनके समाधान पर प्रकाश डालता है।
Downloads
Published
2025-07-31
Issue
Section
Articles
License
Copyright (c) 2025 International Journal of Science and Social Science Research

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
How to Cite
यादव राजकुमार. (2025). समावेशी शिक्षा में शिक्षक की भूमिका. International Journal of Science and Social Science Research, 3(2), 69-71. https://doi.org/10.63671/ijsssr.v3i2.440
Similar Articles
- सचिन कुमार वर्मा, आज़ादी का अमृत महोत्सवः बाल गंगाधर तिलक , International Journal of Science and Social Science Research: Vol. 1 No. 2: July-September 2023
- चन्द्र शेखर, उच्चतर माध्यमिक स्तर के हिन्दी माध्यम के ग्रामीण व शहरी छात्र -छात्राओं के मध्य समायोजन क्षमता का तुलनात्मक अध्ययन , International Journal of Science and Social Science Research: Vol. 1 No. 2: July-September 2023
- अनुपमा सिंह, मनोज कुमार सिंह, भारतीय कृषि: वर्तमान चुनौतियाँ एवं समाधान , International Journal of Science and Social Science Research: Vol. 1 No. 2: July-September 2023
- अमित कुमार जायसवाल, मयानन्द उपाध्याय, भारतीय समाज में महिला सशक्तिकरण एवं आरक्षण नीति , International Journal of Science and Social Science Research: Vol. 1 No. 2: July-September 2023
- Isha, Rachna Yadav, भारतीय एक्ट ईस्ट नीति और आसियान: इंडो-पेसेफिक क्षेत्रीय साझेदरी के निर्माण के विशेष सन्दर्भ में , International Journal of Science and Social Science Research: Vol. 1 No. 2: July-September 2023
- MD ASHRAF PERWEZ, बिहार में समावेशी शिक्षा की स्थिति , International Journal of Science and Social Science Research: Vol. 1 No. 2: July-September 2023
- रितेश कुमार श्रीवास्तव, जिला सहकारी बैंक लिमिटेड जौनपुर की स्थापना व प्रगति , International Journal of Science and Social Science Research: Vol. 1 No. 2: July-September 2023
- अरूण कुमार अग्रहरि, अशेष कुमार उपाध्याय, स्वस्थ एवं आत्मनिर्भर भारत की तरफ बढ़ते कदम , International Journal of Science and Social Science Research: Vol. 1 No. 2: July-September 2023
- त्रिपुर सुन्दरी, वैदिक साहित्य में सन्निहित कृषि प्रक्रिया की उपादेयता , International Journal of Science and Social Science Research: Vol. 1 No. 2: July-September 2023
- आनंदराव रा. शिंदे, गांधीवादी विचारसरणी: एक जागतिक वारसा , International Journal of Science and Social Science Research: Vol. 1 No. 1: April-June 2023
You may also start an advanced similarity search for this article.
Most read articles by the same author(s)
- राजकुमार यादव, डिजिटल युग में नारी शिक्षा: ग्रामीण और शहरी भारत का तुलनात्मक अध्ययन , International Journal of Science and Social Science Research: Vol. 3 No. 4: January-March 2026
- राजकुमार यादव, महिलाओं के लिए उच्च शिक्षा के अवसरों पर शैक्षिक नीतियों, सांस्कृतिक अपेक्षाएँ और महिला अधिकारों की स्थिति का प्रभाव , International Journal of Science and Social Science Research: Vol. 3 No. 4: January-March 2026
- डॉ. राजकुमार यादव, नई शिक्षा नीति (NEP 2020) के संदर्भ में नारी शिक्षा की भूमिका और प्रभाव , International Journal of Science and Social Science Research: Vol. 4 No. 2: July-September 2026
- डॉ. राजकुमार यादव, जौनपुर जनपद में महिला शिक्षा को बढ़ावा देने में सरकारी योजनाओं, पारिवारिक समर्थन और लिंग भेदभाव की भूमिका , International Journal of Science and Social Science Research: Vol. 4 No. 2: July-September 2026
