Srivastava, Poonam, and Sudha Verma. 2025. “अवधारणा मानचित्रण पद्धति का छात्रों की विज्ञान शिक्षण के उपलब्धि पर प्रभावशीलता का अध्ययन: अवधारणा मानचित्रण पद्धति का छात्रों की विज्ञान शिक्षण के उपलब्धि पर प्रभावशीलता का अध्ययन”. International Journal of Science and Social Science Research 3 (2): 160-69. https://doi.org/10.63671/ijsssr.v3i2.457.